Александр Балтенков — призер областного конкурса молодых директоров

18.04.2016 250 ДНП 0 Комментариев

Журнал регистрации на вахте. Стандартная процедура с записью Ф.И.О. и занимаемой должности в него, и вот мы поднимаемся на второй этаж Гурновщинского УПК детский сад-базовая школа. Конечный пункт – кабинет А.Н.Балтенкова. Повод для встречи – второе место Александра Николаевича в финале областного конкурса "Молодой директор учреждения общего среднего образования-2016".
Здание огромное, но типовое, поэтому заблудиться в нем трудно, даже будучи здесь впервые. К тому же, с нами провожатая – И.Н.Балтенкова, ответственная за организацию воспитательной и идеологической работы.
– Приехали написать об успехах Вашего руководителя, – поднимаясь, объясняем Инне Николаевне цель своего приезда. Педагог улыбается, не скрывая гордости за своего начальника… и мужа.
– Сильно волновался накануне конкурса? – задаем ей вопрос, скорее, как к супруге, нежели как к коллеге Александра Николаевича.

– Ой, не то слово, – услышали мы то, что и ожидали.
Разговор по душам пришлось прервать: навстречу вышел герой беседы. Уже не тот сомневающийся конкурсант, а триумфатор: бодрый, уверенный в себе, радушный.
Только сейчас замечаем на дверях кабинетов надписи на идиш. А спустя несколько минут, в школьных коридорах зазвучали и песни на нем.
– В УПК проходит неделя культур мира, – объясняет педагог. – Сегодня вот говорим о традициях израильтян.
Позже ребята в национальных еврейских костюмах прикрепили нам с фотокором на одежду звезды Давида. Так мы и проходили до отъезда.
За дверями кабинета руководителя шел разговор совершенно о другом:
– По условиям конкурса участвовать в нем могли директора со стажем работы от 2 до 5 лет, – рассказывает А.Н.Балтенков. – Я возглавляю Гурновщинский УПК детский сад-базовая школа с 13 августа 2013 года. В районном отделе образования, спорта и туризма решили предложить мою кандидатуру. Отказываться не стал.
Путь Александру Николаевичу пришлось преодолеть не самый короткий. Проект длился почти пять с половиной месяцев. Прежде, чем стать одним из семи областных финалистов, педагог прошел серьезный отбор.
Первый тур стартовал в ноябре прошлого года. Сначала оценку организаторов получили школьные сайты. Затем были просмотрены эссе претендентов на тему "Моя формула директорского успеха" и изучены программы развития учреждений, которые они представляли. Еще одним испытанием было тестирование на знание нормативных документов, психологии и отраслевого менеджмента. В итоге из 23 педагогов для участия в региональном этапе отобрали 7 директоров из Клецкого, Молодечненского, Копыльского, Дзержинского районов, а также Борисова, Червеня и Старых Дорог.
Финал прошел 14 апреля в Минском областном институте развития образования. Второй тур включал публичную защиту программы развития учреждений и профессиональные дебаты.
Приз зрительских симпатий проекта достался нашему земляку. Ему же жюри присудило второе место в конкурсе. Клетчанина опередил лишь А.В.Волков, директор СШ №22 города Борисова.
– Считаю, занял достойное место,– оценил итоги своего выступления Александр Николаевич. – Всем, конечно, хочется стать первыми, но так не бывает. Конкуренты были действительно сильными. Тем ценнее мое попадание в тройку.
Сразу же после объявления результатов А.Н.Балтенков начал принимать поздравления. Одним из первых с ним по телефону связался коллега из Рассветовской СШ Сергей Леонидович Дубман. Позвонил Анатолий Николаевич Климович, начальник районного отдела образования.
Лауреат областного конкурса многим благодарен за поддержку и помощь:
– Хочу сказать спасибо своему коллективу, заместителю Елене Михайловне Наумович, руководству ООСиТ Клецкого райисполкома – А.Н.Климовичу, Ф.В.Гаврук, О.А.Брушкевич.
Второе место в проекте "Молодой директор учреждения общего среднего образования-2016" А.Н.Балтенков считает достижением особенным. Но в начале карьеры Александр Николаевич уже пробовал себя в отраслевых конкурсах. Не без успеха выступил в районных этапах "Учитель года" и "Путь в профессию".
В педагогику наш земляк пришел благодаря своей бабушке, которая привила ему любовь к этому занятию. Она сама много лет преподавала в школе.
– В 1998 году после окончания Несвижского педколледжа занимался с ребятами из начальных классов. Потом, так уж сложилось, работал руководителем физвоспитания в детсаду. В 2003-м сразу же откликнулся на предложение коллег из Гурновщины вести математику. А в 2013-м возглавил коллектив, который когда-то меня радушно принял.
Узнав о своем назначении, Александр Николаевич некоторое время сомневался. Вечером того же дня у него случился разговор с супругой и родителями. Учитель понимал, что взять на себя обязанности директора школы, какой бы небольшой она ни была в количественном составе, это серьезная ответственность. На помощь пришло кредо А.Н.Балтенкова, звучащее: "Любите жизнь. Пока вы ей недовольны, она пройдет". Рискнув, педагог считает, что не подвел районный отдел образования и школу. Призовое место в профессиональном конкурсе тоже говорит о том, что Александр Николаевич на своем месте.
– На протяжении трех лет во всем и всегда находим взаимопонимание с коллегами, – гордится собой и коллективом директор. – Педагоги не подводят меня, а я стараюсь по достоинству отметить работу каждого.
Сейчас в Гурновщинском УПК детский сад-базовая школа занимаются 34 учащихся и 11 дошколят. Музыка, звучащая по случаю недели культур народов мира, искусственно наполняет жизнью пустынные коридоры. О возможном закрытии здесь стараются лишний раз не заговаривать.
– Ребят действительно немного, но зато взгляните, какие они у нас все умницы, – старается не терять оптимизма Инна Николаевна Балтенкова.
Проходим вдоль стен, увешанных дипломами самых разных конкурсов.
Директор тоже надеется сохранить учреждение образования в Гурновщине:
– До 2020 года контингент нашей школы с учетом малышей из детского сада составит около 35-40 человек. Численность дошкольной группы на 5-6 лет, сами понимаете, предугадать невозможно. Большая вероятность того, что в 2019-2020 гг. у нас не будет 8-9 классов. На конкурсе мне задали вопрос на тему, каким я вижу будущее УПК. Мы с коллегами видим выход в переименовании в Гурновщинский УПК детский сад-начальная школа. Важно сохранить саму структуру. На селе она необходима не только для обеспечения образовательного процесса, но и как социально-культурный центр. Учреждение нужно сохранить любой ценой. Мы приложим для этого все усилия.