Китайский уже не первый год изучают в школах Клецка. Начинаются занятия с третьего класса, параллельно с английским.

Язык Поднебесной достаточно широко распространен. Никто в точности не знает, сколько человек на нем говорит, но, по самым грубым подсчетам, – около четверти населения Земли. Путунхуа – это самый распространенный вариант китайского, именно его и преподают юным жителям райцентра.

Родителей учеников озадачивает, что их дети начали постигать сложный и экзотический язык. Попробовали найти ответы на самые главные вопросы, волнующие пап и мам.

Едем в Клецкую СШ №3, в которой среди предметов с 1 сентября появился китайский. Директор учреждения Ольга Мороз комментирует новшество в образовательном процессе: 

– Когда стало известно, что в школьной программе появится китайский язык, начала изучать опыт своих коллег. Я вхожу в Совет директоров Минской области и на очередном заседании попросила педагогов поделиться впечатлениями. Для всех первый этап работы с новым предметом оказался волнительным. Но со временем процесс стал привычным.  

Встречаясь с родителями на собраниях по вопросу изучения китайского, Ольга Георгиевна всегда говорит: «Дайте возможность своему ребенку нарисовать первый иероглиф!»

– Убеждена, что этот иностранный язык откроет перед нашими выпускниками большие карьерные возможности, выделит их на рынке труда, – отмечает директор СШ №3. – А для тех ребят, которые желают изучать еще и английский, мы открыли факультативные занятия.

Многие папы и мамы, по опыту руководителя учреждения, хотят быть полезными своим детям при выполнении домашних заданий. И вполне понятен первоначальный страх родителей, что им сложно будет помочь школьникам в этом. Но Ольга Мороз советует не бояться приучать сыновей и дочерей к самостоятельности.

– В СШ №3 китайский язык преподает Аделина Трофимчик, выпускница лингвистического факультета БарГУ, – продолжает собеседница. – Наблюдая за тем, как молодой специалист организовывает учебный процесс, могу отметить, что это очень грамотный педагог.

Чтобы справиться с растерянностью родителей, преподаватель создала чат, куда дублирует домашние задания, размещает видео, учебные карточки и  ссылки на интернет-ресурсы.

– Язык довольно сложный, но я стараюсь объяснять максимально подробно, – рассказывает Аделина Дмитриевна. – Где-то пишу транскрипцию на русском, чтобы в случае чего родители могли помочь ученику разобраться. По их инициативе мы даже напечатали прописи, потому что многие горят желанием заниматься вместе с ребенком, пытаются и сами постичь китайский.

Кстати, самым популярным вопросом учителю от пап и мам был: «Не планируете ли открытие вечерних языковых курсов для взрослых?» На что девушка ответила с многообещающей улыбкой, что «подумает», ведь специфика преподавания для зрелой аудитории очень отличается от того, как материал подается школьникам.

– Я довольна, что есть возможность обучать детей именно с такого возраста, потому что у них сейчас фокус на игровое восприятие, а это значительно упрощает усвоение языка, – считает молодой педагог.

Учебник по предмету, вызвавший некоторое негодование у родителей, также не удостоился похвал и от Аделины Дмитриевны:

– Дело в том, что это пособие предполагает обучение только на китайском языке, без вводного курса. Считаю, что это нечестно по отношению к ребятам. Все задания в нем написаны иероглифами, и это большая трудность – подписывать каждое, чтобы понимать смысл. Одних картинок для этого недостаточно. Поэтому пока мы решили заняться изучением звуков, основных фраз, названий животных и так далее. И только с такой основой постепенно будем возвращаться к учебному пособию. 

Преподавание идет с помощью системы пиньинь, когда произношение китайских слов пишется латинскими буквами.

– Здесь на начальном этапе у детей возникает путаница в чтении, – отмечает Аделина Дмитриевна. – Например, звук «с» нужно читать как «ц», а «и» – как «у». Но со временем это войдет в норму.

Китайский язык в некоторых аспектах грамматики проще: в нем нет как такового времени глаголов, они не изменяются по лицам и числам, а существительные не склоняются. Но вот порядок слов в предложениях там своеобразный. Есть такое явление, как счетные слова, которых существует несколько видов. И все это нужно постичь третьеклассникам!

Особую сложность вызывает тоновая система. У каждого гласного звука есть четыре тона, от выбора которых меняется в корне смысл всего слова. Например, слово «mai» с 3-м тоном переводится как «покупать», а с 4-м тоном – как «продавать». Поэтому путать это в словах нельзя, иначе, окажись вы на рынке, вместо того чтобы что-нибудь купить, придется что-нибудь продать!

– Мы учимся их в прямом смысле петь! – говорит Аделина Дмитриевна. – В каком-то моменте нужно выразить голосом удивление, где-то показать резкий упадок голоса, а в некоторых случаях и вовсе требуется пропеть. Много раз повторяем слова, чтобы дети уже интуитивно понимали, что такое тоны.

Аделина Дмитриевна такие же занятия проводит и для учеников Клецкой СШ №1 – по вторникам, четвергам и пятницам.

В планах у преподавателя приобщать школьников и к китайской культуре. Ребята будут делать национальные поделки, попробуют есть палочками, больше узнают о китайских праздниках. Юные клетчане научатся рассказывать о белорусской культуре на языке Поднебесной.

Сами ученики в восторге от занятий китайским. Амелия Лобко говорит:

– С удовольствием выполняю все, что говорит педагог. Мечтаю петь песни на китайском. А еще хочу стать переводчиком. Моя мама, кстати, жила пять лет в Китае. И теперь я могу с ней дома поговорить на языке этой страны.

Давно не приходилось видеть таких бодрых, активных и заинтересованных детей, как на уроке у Аделины Дмитриевны. Ребята с удовольствием тянули руки, чтобы выйти к доске, ответить на вопросы, выполнить задание.

Надеюсь, этой публикацией нам удалось хоть немного развеять родительские опасения и сомнения. 

Как говорила Марлен Дитрих: «Дети всегда будут критиковать вас за то, что вы для них сделали. Знание иностранных языков – это единственное, за что они будут вам благодарны!»

А еще мой преподаватель по китайскому уверял: если ежедневно считать на этом языке до ста, то значительно повышается иммунитет. Это особенно актуально в преддверии сезона холодов! Можете и вы проверить эту теорию, помогая своему ребенку в занятиях. 

Анна ЛИПИНСКАЯ.
Фото Инны ФЕДАРЧУК.